Общественный совет при минобразования займется анализом путей развития ЕГЭ

При министерстве образования и науки будет создан общественный совет, который займется анализом путей дальнейшего развития эксперимента Единого госэкзамена (ЕГЭ).
Как сообщил в среду на пресс-конференции в РИА "Новости" руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования Виктор Болотов, поручение продумать вопрос о создании такого совета дано министром Андреем Фурсенко. По словам Болотова, необходимость создания совета вызвана в первую очередь продолжающейся в обществе дискуссией о путях развития эксперимента по введению ЕГЭ.
"Вопрос требует общественного обсуждения", подчеркнул он, добавив, что "проблему надо обсуждать не с позиции ведомства, а с позиции социального заказа на образование". Предполагается, что "в состав совета войдут деятели культуры, бизнесмены, политики, известные журналисты", отметил Болотов.
Он сообщил, что сейчас обсуждаются три пути развития эксперимента по введению ЕГЭ, "по поводу которых ломаются копья".
"Одна модель - обязательная итоговая аттестация в виде ЕГЭ, вторая - выбор ученика между ЕГЭ и традиционным экзаменом, третья - выбор обучающимся ЕГЭ по любому предмету", - сказал Болотов.
Представители регионов, в которых эксперимент по введению единого госэкзамена уже проводится, высказались за его продолжение. По словам министра образования и молодежной политики Чувашии Галины Черновой, "республика - безоговорочный сторонник ЕГЭ". По ее словам, после начала эксперимента в 2001 году "в несколько раз увеличилось число выпускников, поступающих в ВУЗы Москвы и Санкт-Петербурга, и на 10% выросло число выпускников сельских школ, получающих возможность продолжить образование".
Александр Викторов, председатель комитета по науке высшей школы Санкт-Петербурга, где эксперимент по введению ЕГЭ начался только в этом году, заявил, что "город положительно оценивает ЕГЭ". Он высказался за переход в ближайшие годы этого эксперимента на штатную основу.//РИА "Новости"